为深入贯彻落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”的
重要部署，践行习近平总书记致首届全民阅读大会贺信指示精
神，传承中华文明，夯实文化强国基石，促进文化知识传播，
强化大学使命担当，学校拟于 4 月 23 日举办周口职业技术学院
第一届“书香校园 阅见未来”读书月活动。
本届读书月活动将秉承优良传统，立足新起点，深化文献
内容推广，服务多元阅读需求，创新信息素养教育，强化图书
馆领读功能，让广大师生再发现图书馆的价值与魅力，为学校
铸魂育人、建设文明校园做出新的更大贡献。具体活动方案如
下：
一、活动主题
阅读文化经典 建设书香校园
二、活动目的
（一）推进习近平文化思想深入人心，展现中华优秀文化
永久魅力和时代风采，传承中华民族生生不息精神，倡导伟大
抗日精神，培养大学生自信自强品格，落实立德树人根本任务。
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（二）传播读书理念，营造读书氛围，塑造品味高雅的校
园文化，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美理念，增
强大学生的文化底蕴，推动多元素养教育工作的开展。
（三）增强图书馆阅读引领功能与专业服务能力，引导读
者开展深阅读、精阅读，提升读者信息素养、数智素养，增强
馆藏文献信息资源对师生文化内涵与创新能力建设的支撑作用。
三、活动主办
图书馆、宣传部、学生处、团委
四、活动协办
各二级学院（部）
五、活动对象
全校师生
六、启动仪式
时间：4 月 23 日 10:00
地点：开元校区湖心广场
内容：领导致辞、活动内容发布、读者代表发言，强调阅
读意义，指导阅读方法，分享读书理念，倡导尊重知识、崇尚
阅读、好书推荐展等拉开读书月活动序幕。
七、活动内容
（一）阅读资源好书推荐展；
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（二）“铭记历史、砥砺前行”纪念抗日战争胜利八十周
年主题征文大赛；
（三）寻找读书达人；
（四）“赓续华夏文脉·唱响时代新篇”主题诵读大赛；
（五）心灵成长驿站读书分享会。
八、闭幕式
时间：5 月 23 日 16:00
地点：学前与艺术演播厅
内容：举行周口职业技术学院第一届“书香校园 阅见未来”
读书月活动闭幕式暨颁奖典礼，总结本届读书月活动开展情况，
表彰在活动中表现突出的个人及组织。
周口职业技术学院第一届读书月活动组委会
2025 年 4 月 11 日
“书香校园 阅见未来”活动一
阅读资源好书推荐展
一、活动时间
4 月 23 日—5 月 23 日
二、活动地点
开元校区图书馆
三、活动内容
开展以中华优秀传统文化经典、中外百部经典、纪念抗日
战争胜利八十周年等为主题的专题书目推荐展活动。
四、活动形式
将推荐书目制作成展板在图书馆一楼大厅展示，同时推荐
书籍布置在图书馆书籍展台展示，并通过网站发文、公众号推
文等形式发布。
“书香校园 阅见未来”活动二
“铭记历史、砥砺前行”
纪念抗日战争胜利八十周年主题征文大赛
一、活动时间
4 月 23 日—5 月 15 日
二、活动对象
全校师生
三、作品要求
（一）聚焦主题，围绕抗日战争历史事件、英雄人物故事
等，抒发爱国情怀，展现青年在新时代传承和发扬抗战精神的
责任担当，思想性强，主题突出，立场鲜明；
（二）题目原创，体裁、形式不限，字数控制在 3000 字以
内；
（三）须是原创作品，严禁抄袭或剽窃他人作品；
（四）以学院为单位集中报送（各学院团总支负责收集报
送），注明作者姓名、院系专业班级及联系方式，稿件发送至
986719106@qq.com；
（五）5 月 15 日截稿，参赛者请自留底稿。
四、评奖与奖励
一等奖 3 篇、二等奖 5 篇、三等奖 10 篇，颁发校级荣誉证
书和奖品。
“书香校园 阅见未来”活动三
寻找读书达人
一、活动主题
“书香满校园·寻找读书达人”通过寻找、评选“读书达
人”活动激发师生阅读兴趣，营造校园读书文化氛围，提升图
书馆资源利用率。
二、活动时间
2025 年 1 月-12 月
三、活动内容
月度评选“月度读书达人”“月度组织达人”
学期末评选“学期读书达人”“学期组织达人”
穿插主题活动（如名师讲座、阅读分享会、读书会等）
四、活动流程
（一）策划阶段：统筹布局，夯实基础（活动启动前 2 周）
由图书馆牵头，联合宣传部、学生处、团委及二级学院（部），
制定活动方案，召开动员会，明确各部门职责分工。
（二）宣传阶段:多维渗透，营造氛围（贯穿活动全程）微
信公众号、官网、微信读书群、班级群多方位多角度宣传到位。
在图书馆设置“读书达人签名墙”，供参与者留言互动。通过团
委第二课堂学分增加参与热度，激发活跃度。
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（三）推进阶段：动态管理，激发活力（贯穿活动全程）
每月 10 日通过官网、公众号同步更新“月度读书达人”及“组
织达人”榜单，确保透明度。每月末发放问卷调研活动满意度，
针对问题调整下月计划。
（四）颁奖阶段: 仪式升华，长效激励（学期末最后一周）
举办“阅读嘉年华”颁奖仪式，除颁发证书、奖品、VIP
借阅卡外设置红毯签到、获奖者演讲（3 分钟分享读书故事）、
人偶互动环节，增强仪式感。
五、奖励机制
（一）月度奖:每月评选一次
1.个人奖:每月借阅前十名者，颁发“月度读书达人”证书
+定制文创；
2.组织奖:每月组织借阅量达前三名者，颁发“月度组织达
人”证书+定制文创。
（二）学期奖:每学期末评选一次
1.个人奖:每学期借阅前十名者，颁发 “学期读书达人”
证书+定制文创+图书馆 VIP 借阅卡(可借阅更多书籍、延长借期
等)；
2.组织奖:每学期组织借阅量达前三名者，颁发“学期组织
达人”证书+定制文创+图书馆 VIP 借阅卡(可借阅更多书籍、延
长借期等)。
“书香校园 阅见未来”活动四
“赓续华夏文脉·唱响时代新篇”主题
诵读大赛
一、活动时间
4 月 1 日—4 月 30 日
二、活动对象
全校师生
三、作品要求
（一）音频或视频形式，录制内容需包括“第六届河南省
高校主题诵读大赛参赛作品”语句，提交录制作品整体时长建
议不超过 5 分钟，团队合作作品不超过 5 人；
（二）遵守社会主义核心价值观，政治导向正确，内容准
确、健康向上，可选择习近平新时代中国特色社会主义思想、
纪念抗战胜利 80 周年、黄河之魂、非遗新声、典籍里的河南、
Z 时代对话夫人等主题之一进行朗诵与创作；
（三）鼓励多种形式的作品创作，支持运用 AI 技术，全方
位为作品赋能，鼓励原创；
（四）音频作品左右声道声音完整且同步，不能有消声、
杂音等，不得翻录作品。视频作品要求有诵读者本人出镜，拍
摄背景干净整洁，诵读者仪表仪态得体大方，画面、声音清晰，
同时避免出现其他无关信息；上下左右无黑边，建议分辨率不
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低于 720P；字幕要求不得简繁同用，不使 用过于个性化字体，
避免错别字和标点不规范使用的情况；
四、参与方式
（一）扫描右侧二维码，进
入诵读平台，点击活动页面下方
[立即报名]，根据系统提示允许
获取头像、昵称、地区等相关信
息；
（二）按照活动界面要求，
填写真实的报名信息，团队参赛
的师生请将团队所有成员姓名填写完整，并用“顿号”隔开；
（三）报名信息填写后，即可进入作品录制及提交，参赛
选手可围绕“赓续华夏文脉·唱响时代新篇”主题，选择合适
的素材进行诵读；
（四）作诵读完成后，点击“完成”，点击相册添加喜欢
的图片或使用默认图做封面，在“选择活动”处确认提交至“第
六届河南省高校‘赓续华夏文脉·唱响时代新篇’主题诵读大
赛活动”，点击“发布”，即作品提交参赛成功。
五、评奖与奖励
大赛将评选出一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名，颁
发校级荣誉证书和奖品，优秀作品将选送至河南省高校图工委
参与评奖。
“书香校园 阅见未来”活动五
心灵成长驿站读书分享会
高等教育阶段是青年心理社会化发展的关键期，面对学业
竞争、人际张力、生涯规划等多重压力，大学生群体心理健康
问题呈现低龄化、隐匿化趋势。图书馆从来不只是知识的仓库，
更是心灵的庇护所，由此图书馆特别打造全年读书计划"心灵成
长驿站"读书会活动。这不是一场传统意义的读书会，而是一次
以书籍为舟楫的自我探索之旅。在这里，专业心理咨询师将带
领大家共读《被讨厌的勇气》《焦虑自救手册》等经典著作，从
弗洛伊德到阿德勒，从认知行为疗法到正念训练，让心理学理
论褪去艰涩外衣，化作照亮困惑的星光。
一、活动安排
主题： "心灵成长驿站"读书会
周期：5 月-12 月（避开考试月），共 6 期，每月一期。
地点：图书馆一楼百家谭
二、组织架构
主办：图书馆 宣传部 学生处 团委
协办：校心理辅导中心各二级学院（部）
专业支持：1 名驻校心理咨询师+5 名阅读推广馆员
三、特色设计
（一）主题模块化：
自我认知（5 月）
情绪管理（6 月）
人际交往（9-10 月）
生涯规划（11-12 月）
（二）沉浸式体验：
每期前 30 分钟艺术疗愈环节（音乐冥想、心理绘画）
设置“树洞信箱”收集匿名提问
情景再现环节
四、年度精选书单（示例）
主题
推荐书目
延伸活动
认识真实的自我 《被讨厌的勇气》
OH 卡潜意识探索
焦虑应对指南
《焦虑自救手册》
正念呼吸训练
建立健康人际关系《非暴力沟通》
角色扮演工作坊
走出抑郁阴霾
《活下去的理由》
曼陀罗绘画治疗
压力管理策略
《心理韧性》
减压手工皂制作
五、活动流程
15:00-15:30 环境布置/签到
15:30-16:00 艺术疗愈导入
16:00-16:40 领读解析+案例研讨
16:40-16:55 小组互动（6 人圆桌）
16:55-17:00 填写反馈卡+拍照留念
本读书会通过将深度阅读与心理干预技术结合，构建可持
续的心理支持体系。建议首期作为试点，根据学生反馈动态调
整书目和活动形式，期末形成《大学生心理阅读白皮书》作为
成果输出。
